ピアノを習うと、子どもの脳はどう育つ？小平市・東大和市のピアノ・リトミック・うた
こんにちは、小平市・東大和市の音楽教室ポンテムジカの山中敦子です。
新年度が始まり、新1年生の皆さんも学校生活に慣れてきた頃でしょうか。
新生活に慣れてきた今、習い事を検討するご家庭も増えてくる頃かと思います。
4月からも沢山の新しいお友達がポンテムジカにご入会くださり、みんな楽しくレッスンしています。
ピアノ導入期の幼児さんは、さまざまなグッズを使いながら、楽しく音楽の基礎を身に付けます。
みんなが笑顔になっちゃうスティックをトントン、遊んでいる様に見えますが、ものすごーく音楽で重要なビートや音価（音の長さ）などを学んでいます。
この様に楽しく学べるポンテムジカ音楽教室には、現在ピアノ・リトミック・うた、発達ゆっくりさんコースがあります。
ピアノは、音楽が好きな子が習うもの…。
そんなイメージがありませんか？
もちろんそれも正解ですが、実は
ピアノは“脳を育てる習い事”として、世界中で注目されています。
近年では、脳科学や発達研究の分野でも「楽器演奏が子どもの脳に与える良い影響」が数多く報告されています。
今日はピアノを習うことで、子ども達の発達にどのような効果をもたらすか育つ力について、脳科学の視点も交えながらお話したいと思います。
ピアノは「脳全体」を使う習い事
ピアノを弾くという事は、実は非常に高度な“同時処理”を行っています。
例えばレッスン中、子どもは…
・楽譜を読む
・音を聴く
・指を動かす
・リズムを感じる
・先の音を予測する
・強弱や表現を考える
・先生の話を理解する
これらを一瞬で同時に行っています。
つまりピアノは、
「見る・聞く・考える・動かす」を同時に使う、非常に総合的な脳トレーニングであり、生きる為に必要な力を育ててくれるのです。
脳科学的に注目されている「ピアノ効果」
①記憶力・集中力が育つ
楽譜を覚える、リズムを維持する、次の音を予測する。
こうした作業は、脳の「ワーキングメモリ」を鍛えます。
ワーキングメモリとは、“頭の中のメモ帳”のような働き。
この力が育つと
・勉強の理解が早い
・話を整理して聞ける
・集中が続きやすい
という特徴があります。
実際、継続して音楽経験のある子どもは、注意力や処理速度が高い傾向があるという研究もあります。
②左右の脳をバランス良く使う
ピアノは右手と左手で別々の動きをします。
さらに、
・楽譜を読む（言語・論理）
・音楽を感じる（感性・創造性）
を同時に行うため、右脳と左脳をつなぐ「脳梁（のうりょう）」が活発に使われます。
音楽経験者は、この脳梁が発達している傾向があるとも言われています。
つまりピアノは
・論理力
・感性
・想像力
・判断力
をバランスよく育てる事ができるのです。
ピアノは「非認知能力」を育てる
ポンテムジカ音楽教室で最もと言って良いほど、大切にしている「非認知能力」。
これはテストの点数では測れない
・考える力
・決断する力
・行動する力
・やり抜く力
・自己肯定感
・感情コントロール
・忍耐力
・主体性
などの力。
ピアノは、
・毎日少しずつ練習する
・失敗したところを繰り返す
・弾けた達成感を味わう
という積み重ねがあるため、自然と「継続する力」が育ちやすい習い事です。
「できた！」の積み重ねが自己肯定感になる
子どもにとって、どんなに小さな事でも
「昨日できなかったことが、今日できた」
という経験は、とても大きな成功体験です。
ピアノは、この小さな成功体験を積み重ねやすい習い事。
・片手だけ弾けた
・両手でできた
・一曲最後まで弾けた
・発表会で演奏できた
こうした経験が、
「自分はできる」という自信につながっていきます。
発達支援の現場でも注目される音楽
近年、音楽は発達支援や療育の現場でも注目されています。
リズム活動や楽器演奏は
・注意力
・感覚統合
・コミュニケーション
・身体コントロール
へ良い刺激になると言われています。
特にリズムは、脳の「予測」と「タイミング」の機能を活性化させるため、
・落ち着き
・集中
・身体の協調性
につながるケースもあります。
もちろん、継続年数や個々の特性によっては、効果に個人差がありますが、
「楽しく取り組みながら脳を使える」という点は、音楽の大きな魅力です。
AI時代だからこそ、「人間らしい力」が必要
これからの時代は、
・正解を早く出す力
だけではなく、
・表現力
・創造性
・感性
・コミュニケーション力
が益々大切になると言われています。
音楽は、“答えが一つではない世界”です。
どう表現するか、どう感じるか。
そこにその子らしさが表れます。
ポンテムジカ音楽教室の指導で大切にしている事、
その子その子の生まれ持った気質、それぞれの感性、
考えなど、個性を大切にしたレッスンは、方程式に当てはめて一つの答えを出す、算数とは違う力を育てます。
ピアノは音楽スキルを身につけるだけの習い事ではなく、
「人間らしい力」「生きる力」を育てる習い事なのです。
最後に
ピアノは、「音楽がじょうずになる習い事」であると同時に
・脳を育て
・心を育て
・自信を育てる
習い事です。
もちろん、継続期間や個々によって進度も違いますし、最初から上手に弾けるわけもありません。
大切なのは、「できた！」「楽しい！」という小さな経験を積み重ねる事。
その積み重ねが、子どもの未来の力になっていきます。
AI時代だからこそ、是非、音楽を通して、「人間らしい力」「生きる力」を育み
お子さまの可能性をひろげませんか。
ポンテムジカ音楽教室新教室（東大和教室）オープン予定！！（7月下旬）
現教室（小平教室）から徒歩圏内
東大和市駅から徒歩9分
西武バス「梅の原住宅」バス停目の前
ご新規の生徒様は新教室でのレッスンとなります。
（新教室オープンまで、体験レッスンは小平教室にて行います）
＜新教室：東大和教室＞
東大和市向原5丁目1129－1
サンビームモロオカ101
（イメージ画像）
親御様の声
娘は年中、息子は小1から同時に通い始めました。
教室の体験に参加させていただいた際、ピアノ以外にも様々な種類の楽器に触れながらリズムを楽しめたことが、子どもたちの「楽しかった！またやりたい♬」に繋がったようです。
先生がたくさん褒めてくれるので、通い始めてからも嫌がることなく続けられています。
また、年に1回の発表会では家族みんなで楽しめる工夫や合奏に参加する機会もあり、貴重な経験となりました。
ピアノを通して子どもの良い成長に繋がる素敵な教室です。
子供たちがピアノ(音楽)を楽しいと思ってもらえるようなお教室を探していました。
ただ上手になるためだけの教えこみではなく子供との向き合いかたや声のかけ方見守りかたまでアドバイスをいただけて、親にとってもありがたい存在です！
お教室選びの決め手のひとつとなりました。
担当の先生も兄妹のタイプの違いに合わせて内容を決めていただけたり、すごく小さなことでも子供が自分で決めたことを褒めていだけるので、
やらされる練習ではなく自己肯定が高まり自信にもつながっているなと感じています！
毎年の発表会では、先生が本人の「好き」を尊重して、曲を選ばせて下さるので、子どもがどんなふうに弾きたいかを考えたり、自分でドレスを選んだりと、音楽だけでなく主体的に表現する姿勢が育っているのを感じています。
控えめな性格で目立つことが得意ではない子でも、先生がその奥にある「その子らしさ」を見つけてくださり、発表会でも自信を持って演奏することができました。無理に型にはめるのではなく、その子の中にある表現を引き出してくださる指導に、毎回感動しています。
さらに今年は、家族でコーラスを歌う機会もいただきました。それぞれ違う立場で音楽に向き合い、一緒に歌うという体験は、上手い下手を超えて、音楽の持つ温かさや喜びを家族で実感する大切な時間となりました。
ポンテムジカは、ただ上達を目指す音楽教室ではありません。一人ひとりの個性を大切にし、音楽を通して「自分を表現する力」「人とつながる喜び」を育んでくださる、まさに“心が育つ音楽教室”だと思います。
子どもたちの可能性を信じ、温かく応援してくださる先生方との出会いに、心から感謝しています。
レッスンの様子をLINEでご報告
ポンテムジカでは、お子様の成長を促進させる為に、親御様との連携を大切にしている為、レッスン状況などを連絡ノートや、LINEで動画や写真なども交えてご報告しています。
親御様から嬉しいメッセージも沢山いただいております。
レッスンでは、おうちとは違う頑張りが見えたりするので、親御様も我が子の頑張りにビックリされたり喜ばれたり。
お教室とご家庭と、共に子ども達を認め、子ども達の自信にしていきます！！
ポンテムジカ音楽教室には、小平市栄町・小川町・小川西町・小川東町・学園東町・上水新町・花小金井・立川市幸町、東大和市新堀・清水、国分寺市、東村山市など、広いエリアからお通い頂いております。